بررسی شاخص و استراتژی های منابع انسانی در بهبود عملکرد سازمان (مورد مطالعه: دانشگاه آزاد اسلامی واحد لارستان)
عنوان مقاله: بررسی شاخص و استراتژی های منابع انسانی در بهبود عملکرد سازمان (مورد مطالعه: دانشگاه آزاد اسلامی واحد لارستان)
شناسه ملی مقاله: MAEI01_086
منتشر شده در اولین کنفرانس بین المللی دستاوردهای نوین پژوهشی در مدیریت،حسابداری،اقتصاد و مهندسی صنایع با تاکید بر اقتصاد مقاومتی در سال 1396
شناسه ملی مقاله: MAEI01_086
منتشر شده در اولین کنفرانس بین المللی دستاوردهای نوین پژوهشی در مدیریت،حسابداری،اقتصاد و مهندسی صنایع با تاکید بر اقتصاد مقاومتی در سال 1396
مشخصات نویسندگان مقاله:
مهرزاد سرفرازی - گروه مدیریت دولتی، واحد لارستان، دانشگاه آزاد اسلامی، لارستان
اکبر جلوداری - گروه مالی، واحد علوم و تحقیقات، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران
صالح جلوداری - دانشجوی کارشناسی ارشد،گروه مدیریت دولتی، واحد لارستان، دانشگاه آزاد اسلامی، لارستان
خلاصه مقاله:
مهرزاد سرفرازی - گروه مدیریت دولتی، واحد لارستان، دانشگاه آزاد اسلامی، لارستان
اکبر جلوداری - گروه مالی، واحد علوم و تحقیقات، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران
صالح جلوداری - دانشجوی کارشناسی ارشد،گروه مدیریت دولتی، واحد لارستان، دانشگاه آزاد اسلامی، لارستان
تغییرات سریع محیطی، جهانی سازی، رقابت برای تولید کالاها و خدمات جدید، تغییر در انتظارات مشتری و سرمایه گذاران، باعث شده است تا سازمان ها به طور مداوم عملکرد خودشان را برای رقابت موثرتر و اثربخشتر، با کاهش هزینه ها، افزایش کیفیت و تنوع خدمات و کالاها بهبود ببخشند. هدف از این پژوهش، بررسی شاخص و استراتژی های منابع انسانی در بهبود عملکرد دانشگاه آزاد اسلامی واحد لارستان می باشد. پژوهش مورد نظر از نظر هدف کاربردی و از نظر روش توصیفی می باشد. جهت تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS و همچنین تکنیک های TOPSIS و AHP فازی وزن نهایی هر یک از استراتژی ها مشخص شد که استراتژی آموزش و باز آموزی نیروی انسانی به منظور ارتقای سطح کیفی و کمی خدمات به عنوان با اهمیت ترین استراتژی انتخاب گردید. بنابراین به کارکنان و مدیران پیشنهاد می شود که جهت ارتقای سطح کیفی کارکنان موجود آموزش های مرتبط برنامه ریزی نمایند.
کلمات کلیدی: استراتژی، منابع انسانی، عملکرد، سازمان
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/750525/