بررسی آموزش مهارت های مدیریتی کارآفرینی در کتب کار و فناوری ایران در پایه های ششم، هفتم و هشتم براساس الگوی آموزش کارآفرینی NFTE (آینده شما در لوای کارآفرینی)

برای پاسخگویی به تغییرات سریع در بازار کار، یکی ازراهبردهای موثر در برنامه ریزی آموزشی، آموزش مهارت های مدیریتی کارآفرینی درمدارس است. بدینمنظور، کتب کار و فناوری، براساس کتاب آینده شما در لوای کارآفرینی (NFTE) که یک بسته آموزشی است و برای آموزش کارآفرینی در مدارس در پایه های پنجم تا دوازدهم در کشورهای توسعه یافته طراحی شده است، مورد تحلیل قرارگرفت. روشتحقیق این پژوهش توصیفی است. جامعه آماری کتب کار و فناوری دوره های ابتدایی و متوسطه اول در ایران است که با نمونه آماری برابر است. برای گردآوری داده ها از روش فیش برداری از مطالعات و داده ها (تحلیل محتوا) استفاده شده است مبنای تحلیل محتوا، مقوله های مرتبط با آموزش مهارت های مدیریتی کارآفرینی است. این تحقیق به مقایسه کمی و کیفی نتایج حاصل از تحلیل محتوای کتب کار و فناوری و الگوی مورد نظرپرداخته است. نتایج آماری در دو بخش توصیفی (شرح فراوانی ها) و استنباطی (آزمون خی دو) نشان دادند که: در مجموع، فراوانی مقوله های مدیریت کارآفرینی در تصاویر و متون نوشتاری کتب کار و فناوری به ترتیب 27 و 69 مورد و در کتاب آینده شما در لوای کارآفرینی به ترتیب 73 و 229 مورد است و در سطح استنباطی، مقایسه فراوانی ها در تصاویر و متون به ترتیب 12/64 و 14/16 در سطح (P> 0/01) معنی دار است. نتایج کیفی حاصل ازتحقیق شامل توجه به آموزش مفاهیم: بازاریابی، برنامه ریزی، تصمیم گیری قاطع،مدیریت توسعه،ارتباطات درون سازمانی ، ارتباطات برون سازمانی وکشف فرصت های کسب وکار به دانش آموزان می باشد. پیشنهاد می شود کتب کار وفناوری به لحاظ آموزش این مهارتها بر اساس الگوی ارایه شده مورد بازبینی قرار بگیرد.

Keywords:

آموزش کارآفرینی , مهارت های مدیریتی کارآفرینی , کتب کار و فناوری , الگوی آینده شما در لوای کارآفرینی (NFTE)