سیاستگذاری در آموزش و پرورش
Publish Year: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 2,006
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PESLSBT01_275
تاریخ نمایه سازی: 1 مرداد 1397
Abstract:
فرایند سیاستگذاری از حیاتی ترین اقدامات و عناصر و مولفه های کلیدی در مقوله آموزش و نیل به اهداف آموزشی است. سیاست گذاری آموزشی به مفهوم عام و کلی آن پیشینه ای دیرینه دارد و تاریخ آن با تاریخ تعلیم و تربیت آغازشده است. امروزه دیگر هویت انسانها تحت تاثیر یک جامعه و یا یک ساختار اجتماعی ثابت قرار ندارد، بلکه از یک هویت اجتماعی در عرصه بین المللی نیز متاثر می شود .بهره گیری درست و به دور از هر گونه افراط و تفریط و یا تعصب کورکورانه از سیاستگذاری می تواند موجب تحقق رسالت اصلی آموزش و پرورش گردد، که همانا تربیت و رشد تک تک انسان ها به منظور کمال آنهاست .در عصر فرا پیچیده همگام با افزایش رقابت، پیچیدگی و جهانی شدن پویایی، ظهور سیاستگذاری های جدید نظام آموزشی پاسخی است به طیف وسیعی از نیازهای متنوع آموزشی و پژوهشی جوامع بشری. بی شک یک نظام آموزشی مبتنی بر ساختار، علل شکل گیری و کارکردهای خود جهت توسعه و دستیابی به رسالت ها ی تعیین شده مسیر مشخصی را مطابق راهبردها و برنامه هایش که ریشه در سیاستگذاری های آن دارد ترسیم نموده است. لذا چگونگی طی این مسیر های مشخص می تواند نقشه راهی برای نهادهای علمی و پژوهش کشور باشد. در این پژوهش سعی شده تا فرآید سیاستگذاری در آموزش و پروش با توجه به تعاریف آن و اهمیت جهانی شدن و به روز شدن آموزش و پرورش بررسی شود.
Keywords:
Authors
پیمان دلاور
گروه مدیریت آموزشی،دانشگاه آزاد اسلامی زنجان