لیلا فراشی - کارشناسی ارشد علوم تربیتی

زنان روستایی یک سوم از نیروی کار رسمی روستایی را به خود اختصاص دادهاند، همچنین از نظر اقتصادی نیز، ده درصددرآمد جهان و یک سوم دارایی های جهان را در اختیار دارند. در عین حال، با وجود اهمیت زنان در نیل به اهداف توسعه،شوربختانه نقش و جایگاه آنان در بسیاری از برنامه ریزی های بلندمدت و گاه کوتاه مدت توسعه نادیده گرفته شده است.بدون شک این کم توجهی در برنامه ریزی ها، نحوه ی تخصیص منابع و نیز روند اقداماتی از این دست، موجب گسترشروزافزون فقر زنان و در نتیجه کند شدن و حتی ناکامی بسیاری از برنامه های توسعه شده است. به گونه ای که اکنونصاحب نظران معتقدند که می بایست با بازنگری در دیدگاه های برنامه ریزی، توجه و تاکید ویژه ای نسبت به این قشرآسیب پذیر مبذول شود. در این راستا، طی سالیان گذشته یکی از سازوکارهایی که جهت کاهش فقر زنان در مناطقمحروم و روستایی مورد توجه قرار گرفته است، بهره گیری از آموزش های مهارتی و ترویج آموزش های لازم در این زمینهاست. این آموزش ها با هدف توانمندسازی زنان روستایی در زمینه های مختلف به کار گرفته شده است. به همین خاطرهدف از انجام مطالعه مروری- تحلیلی حاضر بررسی نقش آموزش های مهارتی در توانمندسازی زنان روستایی می باشدکه جهت دستیابی به اهداف مدنظر تحقیق از منابع کتابخانه ای و اسناد معتبر استفاده شده است.

آموزش های مهارتی، کارآفرینی، توانمندسازی، زنان روستایی