الناز طالبان پور - دانشجو، دانشگاه آزاد اسلامی واحد شیراز
مسعود محمدی - استادیار، دانشگاه آزاد اسلامی واحد شیراز

این پژوهش با هدف بررسی مقایسه ویژگی های شخصیت و تاب آوری در دانشجویان روانشناسی و غیر روانشناسی انجام گرفت. نمونه ی پژوهش شامل 80 دانشجو بود که 40 نفر دانشجوی رشته روانشناسی و 40 نفر دانشجوی غیر روانشناسی به شیوه خوشه ای انتخاب و مورد آزمون قرار گرفتند. در جریان پژوهش پرسشنامه های تاب آوری (Resilience) و شخصیت پنج عاملی نیو (Character NEO FIVE factor) به کار برده شد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از روش آماری تحلیل واریانس یک طرفه استفاده شد. نتایج یافته ها نشان داد که ویژگی های شخصیت و تاب آوری در دانشجویان روانشناسی و غیر روانشناسی تفاوت معنی داری دارد، به طوری که میانگین نمرات وظیفه مداری در دانشجویان روانشناسی به طور معنی داری بیشتر بود و میانگین برون گرایی و توافق پذیری در دانشجویان روانشناسی کمتر از غیر روانشناسی بود. همچنین بین میانگین نمرات روان رنجوری و گشودگی در تجربه بین دو گروه تفاوت معناداری مشاهده نشد. در تاب آوری نیز میانگین نمرات دانشجویان روانشناسی به طور معناداری بیشتر بود.

ویژگی های شخصیت، تاب آوری، دانشجویان روانشناس و غیر روانشناس