فاصله قدرت و نقش آفرینی رهبری آموزشی

رهبری آموزشی به عنوان یک عنصر موثر در مسیر تکوین آموزش و پروش، تحت تاثیر عوامل زمینه ای است. یکیاز مهمترین عوامل زمینهای تاثیرگذار بر رهبری آموزشی فرهنگ جامعه است. در میان سطوح متعدد فرهنگفرهنگ فرهنگ ملی قرار دارد که از آن به مجموعه نگرش ها، اعتقادات، آداب و رسوم، ارزشها و هنجارهایی که درجمعیت یک کشور مشترک است یاد می شود. برای شناخت فرهنگ ملی مدل های گوناگونی ذکر شده است کههرکدام دارای ابعاد چندگانه ای است. یکی از ابعاد فرهنگ ملی که صاحب نظران بر آن اتفاق نظر دارند بعد فاصله قدرت یا همان توزیع قدرت و اختیار میان افراد جامعه است. در این پژوهش ضمن اشاره به مولفه های شکل دهنده پیکره رهبری آموزشی و ویژگی های بعد فاصله قدرت در مدل های مختلف فرهنگ ملی تلاش شده است با رویکرد تحلیلی-توصیفی، اثرگذاری فاصله قدرت بر رهبری آموزشی توصیف شود. شرح رابطه فاصله قدرت با هریک از مولفه های رهبری نشان میدهد که رهبران در فرهنگ های با فاصله قدرت زیاد متفاوت با رهبران در جوامع با فاصله قدرت کم، ایفای نقش می کنند.

Keywords:

رهبری آموزشی , فرهنگ ملی , فاصله قدرت