آسیب شناسی تعلیم و تربیت اخلاقی و دینی در سلامت روان و امنیت اجتماعی

تربیت دینی یکی از اساسی ترین مسایل جوامع اسلامی است که بحثهای فراوانی دارد . تبیین دقیق تربیت دینی و شناسایی عوام ل و مو انع تاثیرگذار در در سلامت روان و سازگاری اجتماعی از مهمترین مسایل مربوط به حوزه دین و تربیت است. مقاله حاضر، با محور قرار دادن این موضوع، در صدد بررسی این سوال است که در تربیت دینی چه عواملی موثر است و چه موانع اساسی بر سر راه تربیت دینی و جود دارد به همین منظور، ابتدا مفهوم تربیت و تربیت دینی مورد بررسی قرار گرفته و سپس عوامل و موانع موثر در تربیت دینی تبیین شده است . این تحقیق از نوع تحقیقات بنیادی بوده که با استفاده از روش توصیفی تحلیلی علاوه بر بررسی تربیت اخلاقی و دینی در صدد تبیین عوامل و موانع موثر در تربیت دینی است . یافته های پژوهش نشان می دهد که در آسیبهای تربیت دینی، در یک سوی آن متولیان رسمی تعلیم و تربیت (فرستنده) قرار دارند که در فرایند تعلیم و تربیت دینی با ارایه محتوای مطابق با اهداف تربیت دینی در مخاطبان خود شناخت، نگرش و رفتار جدیدی ایجاد مینمایند. از سوی دیگر عامل دیگری که در مدل ارایه شده اهمیت ویژه ای دارد شیوه انتقال مفاه یم و تعالیم یا ایجاد رفتارهای خاص در مخاطبان میباشد .

Keywords:

آسیب ها و موانع , اخلاق , دین , تربیت دینی , سلامت روان , امنیت اجتماعی