بررسی رگه های اخلاقی و تربیتی در جامعه بشری مطابق با نظریه رابرت.جی.استرنبرگ با تکیه بر اشعار فروغ فرخزاد
Publish Year: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 427
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SPCONF03_109
تاریخ نمایه سازی: 1 مرداد 1397
Abstract:
توانمندسازی جامعه در گرو تمامی ابعاد و زوایایی شناخته شده ای است که برای یک جامعه می توان متصور بود. یکی از این زوایا روان شناسی است که با روح و روان سالم افراد حاضر در یک جامعه می تواند پیوندی تنگاتنگ داشته باشد. داشتن روح و روان سالم و آشنایی با آن می تواند در راستای توانمندی جامعه قدمی استوار داشته باشد. دانستن مولفه های تربیتی درگرو شناخت روان شناسی تربیتی است که این مساله نیز به توانمندسازی جامعه یاری می رساند. در این مقاله تحلیلی و توصیفی سعی بر این گردیده که مطابق با نظر رابرت.جی.استرنبرگ به این مولفه ها اشاره شود. پژوهشگران سعی کرده اند با اشاره به اشعار فروغ فرخزاد این مولفه ها را بیابند. نتایج این مقاله نشان می دهد می توان مولفه های صمیمیت، شور و شوق و شهوت، تصمیم و تعهد در این مجموعه شعر دید.
Keywords:
Authors
سولماز مظفری
مدرس زبان و ادبیات فارسی دانشگاه فرهنگیان، شیراز، ایران
مهسا عابدی
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی، گرایش آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان، شیراز، ایران