لیلا کارکن - کارشناس ارشد و دبیر تربیت بدنی
عبدالحمید زیتونلی - استادیار مدیریت ورزشی دانشگاه پیام نور

هدف از این پژوهش بررسی موانع توسعه ورزش همگانی از دیدگاه دانش آموزان مقطه متوسطه شهرستان گنبدکاووس بود. روش پژوهش حاضر توصیفی و روش جمع آوری داده ها میدانی بود. جامعه آماری تحقیق کلیه دانشآموزان مقطه متوسطه استان گلستان در سال 94 بود. نمونه آماری تحقیق بر اساس جدول مورگان 200 نفر بهروش نمونه گیری تصادفی طبقه ای انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه ی 57 سوالی با اعتبار بالا وضریب پایایی α=0/875 استفاده گردید. در این پژوهش از آمار توصیفی به منظور توصیف وضعیت نمونه ها و بهمنظور بررسی فرضیه های تحقیق از آزمون تحلیل واریانس یکطرفه و برای اولویت بندی عوامل نیز از آزمون فریدمناستفاده شد. یافته های پژوهش نشان داد که موانع اجرا و توسعه ورزش همگانی در بین دانش آموزان مقطه متوسطهشهرستان، به ترتیب کمبود فضای ورزشی مناسب رتبه اول، ضعف در مدیریت و فرهنگ سازی ورزش همگانی دردانشگاه رتبه دوم، عدم ارایه برنامه های متنوع و جذاب در ورزش همگانی رتبه سوم، کمبود و نامناسب بودن وسایلورزشی رتبه چهارم، حجم بالای سایر فعالیت های روزانه رتبه ششم، کمبود مربیان و نیروی انسانی متخصص رتبههفتم، عدم اطلاع رسانی و آگاه سازی از مزایای ورزش همگانی رتبه هشتم و کم توجهی به زمان مناسب برگزاریورزش همگانی رتبه نهم را دارا می باشند.

اجرا، مشارکت، موانع، ورزش همگانی