سعید زرگران - گروه روانشناسی ، واحد گرگان ،دانشگاه آزاد اسلامی ، گرگان،ایران
افسانه خواجوند - گروه روانشناسی ، واحد گرگان ،دانشگاه آزاد اسلامی ، گرگان،ایران

ترس اجتماعی یکی از شایع ترین اختلالات اضطرابی است، که شامل ترس از آن دسته از موقعیت های اجتماعی است که در آن ها نوعی مورد شرم و خجالت قرار گرفتن و یا تماس با غریبه ها مطرح می باشد. هدف از پژوهش حاضر بررسی اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر کاهش اضطراب و افسردگی دانش آموزان دارای ترساجتماعی است. از طرفی روان درمانی مبتنی بر پذیرش و تعهد (ACT) از جمله روشهای درمانی موج سوم است که بر تغییر کارکرد افکار و احساسات به جای تغییر شکل، محتوا یا فراوانی آنها تاکید میکند. به نظر میرسد در اختلالاتی مانند اعتیاد، تغییر کارکرد افکار و احساسات بسیار سریعتر و آسانتر از تغییر شکل و محتوای آنها صورت می گیرد؛ روش این مطالعه، آزمایشی از نوع با پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل است. جامعه ی آماری این پژوهش شامل کلیه ی دانش آموزان پسر شهرستان گرگان در سال تحصیلی 95-94 بود. به منظور انتخاب نمونه مرحله شیوع شناسی ابتدا 400 دانش آموز به روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای از جامعه آماری انتخاب شدند. سپس از بین افراد 60 نفر به صورت تصادفی ساده انتخاب و مورد بررسی قرار گرفتند. نتایج تحلیل کوواریانس نشان می دهد که روان درمانی مبتنی بر پذیرش و تعهد بر کاهش علایم افسردگی افراد مبتلا به اعتیاد تاثیر معناداری داشته است .(P<0/05) نتایج بدست آمده از این پژوهش حاکی از آن است که روان درمانی مبتنی بر پذیرش و تعهد میتواند در درمان افراد مبتلا به اعتیاد موثر باشد.

اثربخشی، پذیرش و تعهد، ACT، اعتیاد