شیوه های آموزش سواد رسانه ای به کودک و نوجوان

Publish Year: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 4,763

This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

HMCONF03_023

تاریخ نمایه سازی: 26 مرداد 1397

Abstract:

سواد رسانهای به عنوان ابزاری برای حمایت شهروندان در برابر آثار منفی رسانه های جمعی است. سواد رسانهای درکی را از نقش رسانه در اجتماع شکل میدهد و کسب مهارت های ضروری تحقیق و بیان عقاید شخصی را برای شهروندان در عصر جهانی شدن ضروری میداند . چنین فضایی نیازمند تعیین و تجویز یک رژیم مصرف رسانه ای است. برای دستیابی این رژیم مصرف نیازمند آموزش رسانه ای به تمام مردم به خصوص کودکان و نوجوانان هستیم. ضروری است که از هم اکنون توانایی ها و قابلیت های لازم برای زندگی و کار در چنین جامعه ای در آنان ایجاد شود. زیرا کودکان و نوجوانان از مهمترین و در عین حال آسیب پذیرترین اقشار جامعه هستند. در این پژوهش از مطالعه توصیفی بر پایه روش کتابخانه ای و اسنادی استفاده شده است که با استفاده از منابع اطلاعاتی مکتوب، اسناد و مدارک معتبر شواهد علمی استفاده شده است و نگارنده سعی دارد با توضیح و ارایه الزام آموزش سواد رسانه ای، شیوه های آموزشی سواد رسانه ای را در بین کودکان و نوجوانان بیان کند.

Keywords:

سواد رسانه ای , تفکر انتقادی , آموزش سواد رسانه ای

Authors

زهرا امجدی

کارشناسی ارشد جامعه شناسی دانشگاه گیلان

طاهره یوسفی فر

دانشجوی کارشناسی ارشد مطالعات فرهنگی دانشگاه کاشان