شکرالله آبسری - گروه مدیریت، دانشگاه پیام نور شهرستان ، پلدختر، ایران

هدف از پژوهش حاضر بررسی تاثیر ابعاد ساختار سازمانی بر مدیریت دانش (مطالعه موردی : دانشگاه های پیام نور استان لرستان ) می باشد. این پژوهش از لحاظ هدف کاربردی و از لحاظ روش توصیفی همبستگی است . جامعه آماری شامل کلیه کارکنان پیام نور استان لرستان است. محقق با استفاده از فرمول کوکران و روش غیر احتمالی دردسترس 135 نفر از آنها را بعنوان نمونه انتخاب کرد. ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه است که روایی آن بوسیله اساتید محترم و کارشناسان این حوزه و پایایی آن توسط آلفای کرونباخ 0.91 مورد تایید قرار گرفتند . پس از جمع آوری ، داده ها با استفاده از آمار توصیفی و استنباطی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. با استفاده از مدل یابی معادلات ساختاری ابتدا برازش مدل مورد تایید قرار گرفت . در پایان هم نتایج حاصل از تحلیل داده ها نشان می دهد که تمامی فرضیات در سطح خطای 5 درصد پذیرفته شده و معنادار بودن رابطه ها مورد تایید می باشد. ابعادساختار سازمانی (پیچیدگی ، تمایز ، تمرکز) بر روی مدیریت دانش( اکتساب، اشتراک، بهره برداری و حفظ دانش) تاثیر مثبت می گذارند.

مدیریت دانش، ساختار سازمانی، پیام نور لرستان