CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی حقوق شهروندی و اهمیت آموزش آن در آموزش و پرورش

عنوان مقاله: بررسی حقوق شهروندی و اهمیت آموزش آن در آموزش و پرورش
شناسه ملی مقاله: NCTMH03_076
منتشر شده در سومین کنفرانس ملی هزاره سوم و علوم انسانی در سال 1396
مشخصات نویسندگان مقاله:

عزیز جلیلی هریس - دانشجوی کارشناسی پیوسته رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه امینی تبریز، دبیر کانون همیاران سلامت روان

خلاصه مقاله:
کارشناسان وصاحبنظران حاضر درزمینه تربیت شهروندی ازآنجا که مدرسه بعد ازخانه دومین محیطی است که دانش آموز قسمت زیادی ازوقت خود را درآن سپری می کند، آن را بهترین مکان برای آموزش تربیت شهروندی می دانند. ازآن جهت که مدارس نقش مهمی دررشد شخصیت، انتقال دانش ومهارت های زندگی دارد، باید شهروند وشهروندی طوری آموزش داده شودکه دانش آموزان رده های مختلف تحصیلی تکالیف ومسیولیت های شهروندی را درمدرسه فراگیرند که باعث پرورش افرادی متعهد، مسیول و آگاه شود تا بتوانند نظامی را درجامعه خود بنانهند که تمامی افراد جامعه درآن حق آزادی، مشارکت وانتخاب دارند. برای گردآوری این مطالب ازروش کتابخانه ای استفاده شده است.

کلمات کلیدی:
آموزش و پرورش، آموزش شهروندی، حقوق شهروندی، شهروند، نظام آموزشی مردم سالار

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/757814/