زهرا نصیرزاده - کارشناس مهندسی کامپیوتر، موسسه آموزش عالی جهاددانشگاهی استان اصفهان
محمدرضا مصلحی - عضو هیات علمی گروه کامپیوتر – موسسه آموزش عالی جهاددانشگاهی استان اصفهان

در دنیای امروز آموزش و یادگیری در هر مکان و هر زمان یکی از نیازمندی های حرفه ای است آموزش و یادگیری الکترونیکی با پیشرفت روز به روز اینترنت فناوری اطلاعات و ارتباطات و واژه جدید دیگری بنام اینترنت اشیاء در مرحله جدیدی قرار گرفته است محیط آموزش و یادگیری الکترونیکی که فقط به صورت یادگیری مجازی تعریف می شود حال به دو صورت محیط فیزیکی و محیط مجازی قابل گسترش است اینترنت اشیاء که بر اساس آن هر شی و وسیله پیرامون ما با شبکه اینترنت بوسیله برنامه های کاربردی در ارتباط است مورد استفاده کارآمدتری قرار خواهند گرفت در این مقاله یکی از مدل های استانداردهای اموزش الکترونیک موجود IMS-LD و استفاده بهینه اینترنت اشیاء در این مدل را موردبررسی قرار می دهیم ترکیب یادگیری مجازی به موارد فیزیکی فرصتی جالب برای یادگیرنده و معلم خواهد بود که با گسترش استانداردهای آموزش الکترونیک در Iot نیاز خاص پیگیری فعالیت یادگیرندگان را بر طرف میسازد

اینترنت اشیاء،آموزش الکترونیک،محیط آموزشی هوشمند،اشیای هوشمند آموزشی IMS LD