CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

آموزش از راه دور به عنوان بزرگراه آموزش و یادگیری مداوم: تحلیلی بر واژگان و روش ها

عنوان مقاله: آموزش از راه دور به عنوان بزرگراه آموزش و یادگیری مداوم: تحلیلی بر واژگان و روش ها
شناسه ملی مقاله: PESI08_077
منتشر شده در هشتمین همایش ملی انجمن فلسفه تعلیم و تربیت ایران در سال 1395
مشخصات نویسندگان مقاله:

اعظم اسفیجانی - دانشگاه اصفهان، گروه علوم تربیتی

خلاصه مقاله:
در عصر ارتباطات و اطلاعات، آموزش از راه دور به مدد فناوری های الکترونیکی فرصت مغتنمی را برای رشد و توسعه یادگیری مداوم در اختیار ما قرار داده است. در حوزه آموزش از راه دور، واژگان متعددی مورد استفاده قرار گرفته اند که اگرچه از دیدگاه تخصصی متفاوت هستند، لیکن در بسیاری از موارد حتی توسط مسیولین مرتبط با این حوزه به اشتباه بصورت مترادف بکار می روند. در مقاله حاضر، پژوهشگر بر آن است تا ضمن تحلیل پیشینه موضوع، به بررسی واژگان مورد استفاده در حوزه آموزش از راه دور بپردازد. بدین منظور از روش پژوهشی فراترکیب مدد گرفته و با انتخاب نظام مند اسناد مرتبط، به تعریف اصطلاحات رایج و روش های آموزش و یادگیری مرتبط با این حوزه می پردازد. در این راستا، با توجه به اسناد مورد بررسی، هفت اصطلاح جهت تحلیل انتخاب شده است که عبارتند از الکترونیکی، آزاد، برخط، وب محور، سیار، شبکه ای و مجازی. این اصطلاحات معمولا در کنار عبارات تربیتی نظیر آموزش، یادگیری، کارآموزی، تدریس، کلاس و غیره قرار گرفته اند تا به رویکردها و روش های گوناگون آموزش از راه دور اشاره نمایند. در مقاله حاضر، پس از تعریف عبارات مذکور، پژوهشگر بر مبنای تعاریف استخراج شده از ادبیات پژوهش، روابط میان آنها ترسیم نموده است.

کلمات کلیدی:
یادگیری مدارم، آموزش از راه دور، آموزش مجازی، یادگیری الکترونیکی، آموزش برخط

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/759075/