الهام اناری نوه - دانشجویی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد رفسنجان
فاطمه السادات رباطی - استادیار گروه علوم تربیتی، واحد رفسنجان، دانشگاه آزاد اسلامی، رفسنجان، ایران

هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه شفافیت سازمانی و مدیریت مشارکتی با عملکرد شغلی مدیران مدارس ابتدایی شهرستان رفسنجان بود این پژوهش، در زمره تحقیقات توصیفی- همبستگی قراردارد. جامعه آماری شامل کلیه مدیران مدارس ابتدایی شهرستان رفسنجان که تعداد 108 نفر، حجم نمونه با استفاده از جدول مورگان 86 نفر در نظر گرفته شد. روش نمونه گیری تصادفی ساده، ابزارهای جمع آوری اطلاعات در این پژوهش برای متغیر شفافیت سازمانی (پرسشنامه راولینز( 2008 ) برای متغیر مدیریت مشارکتی (پرسشنامه وروم و جاگو( 1995 ) برای متغیر عملکرد شغلی (پرسشنامه پاترسون( 1970 ) بودند. اطلاعات با نرم افزار SPSS23 با استفاده از روش آمار توصیفی و آزمون آماری استنباطی (ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون) تجزیه و تحلیل شدند. نتایج تحقیق نشان داد که بین شفافیت سازمانی و مولفه های آن با عملکرد شغلی رابطه مثبت معناداری وجود داشت (p<0/01). و نتایج تحلیل رگرسیون نشان داد مولفه های شفافیت سازمانی(مشارکت کارکنان، شفافیت اطلاعاتی، پنهان کاری و پاسخگویی سازمانی) می توانند 37/6 دهم درصد از واریانس عملکرد شغلی مدیران را پیش بینی کنند. و همچنین مولفه های مدیریت مشارکتی (مشارکت در برنامه ریزی های سازمان، ارتباطات سازمانی ایجاد شده برای مشارکت و مشارکت در تصمیم گیری های سازمان) می توانند 49/2 دهم درصد از واریانس عملکرد شغلی مدیران را پیش بینی کنند.

شفافیت سازمانی، مدیریت مشارکتی، عملکرد شغلی