کوکب شافعی دلچه - دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان بنت الهدی صدر اردبیل
طهورا صفری لاکسار - دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان بنت الهدی صدر اردبیل
محمد یزدانی - استادیار گروه مهندسی برق و کامپیوتر دانشگاه پیام نور اردبیل

داشتن اضطراب یکی از مسایل و مشکلات روحی افراد در سنین مختلف است. این حالت ناخوشایند در قشرهای مختلف جامعه با شرایط و دلایل متضاد به وجود می آید. از جمله افرادی که معمولا اضطراب دارند، دانش آموزان هستند. شایع ترین نوع اضطراب میان دانش آموزان، اضطراب امتحان است که تاثیرات منفی بسیاری بر روی دانش آموزان می گذارد. این نوع اضطراب ممکن است باعث شود که تلاش دانش آموزان برای موفقیت در تحصیل بیهوده شود و در واقع مانع از آن بشود که دانش آموزان نتیجه ی مطلوب خود را بگیرند. با توجه به این مسیله ی مهم، هدف پژوهش حاضر آن است که مفهوم اضطراب امتحان و عوامل ایجاد کننده ی اضطراب امتحان را در دانش آموزان مطرح کند و راه هایی برای کنترل اضطراب و درمان آن معرفی کند که برای پاسخ به آن از روش توصیفی و گرد آوری اطلاعات به روش کتابخانه ای استفاده شده است. با توجه به مقالات، کتب و مجلات اینترنتی معتبر، مطالبی درباره ی اضطراب و انواع آن مطرح شده است.

اضطراب، اضطراب امتحان، دانش آموزان، درمان اضطراب امتحان