مسلم شجاعی - دانشجوی دکتری فلسفه تعلیم و تربیت، دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران
ابوطالب عوض زاده - دانشجوی دکتری فلسفه تعلیم و تربیت، دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران

در عصر ارتباطات و فضای مجازی؛ داشتن دانش، آگاهی، بینش و بصیرت از اهمیت والایی برخوردار است. داشتن آگاهی در زمینه موضوعات تاریخی، اجتماعی، فرهنگی، سیاسی و اقتصادی در سطح محلی، ملی و بین المللی و توانایی تجزیه و تحلیل آنها و قضاوت براساس مدارک و شواهد کافی، به عنوان پیش نیاز اساسی برای تربیت شهروندی به شمار می رود. از این رو تربیت شهروندی موجب افزایش آگاهی از موضوعات مهم عصر حاضر است که یکی از این موضوعات فضای مجازی می باشد. بر این اساس هدف این تحقیق بررسی نقش و تاثیر تربیت شهروندی در فضای مجازی است. که با استفاده از روش کیفی و از نوع تحلیلی- اسنادی مورد بررسی و تحلیل قرار می گیرد. در این تحقیق رابطه شهروندی و تربیت، عوامل موثر در تربیت شهروندی، ضرورت تربیت شهروندی، ویژگی های فضای مجازی، مولفه های محیط مجازی، مهمترین ابزارهای مورد استفاده در فضای مجازی، نحوه حضور شهروندان در فضای مجازی، تاثیر فضای مجازی در تربیت شهروندی، برآورد محیطی فضای مجازی مرتبط با تربیت شهروندی، آسیب های فضای مجازی مرتبط با تربیت شهروندی، آسیب های اجتماعی شهروندان در تعامل بین دو جهان واقعی و مجازی و در نهایت ضرورت باز تعریف آسیب های اجتماعی در فضای مجازی مورد بررسی و تحلیل قرار گرفته است.

فضای مجازی، تربیت شهروندی، مولفه ها، آثار