CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

اهمیت و مقایسه مدل پیشنهادی آموزش الکترونیک بر پایه محاسبات ابری

عنوان مقاله: اهمیت و مقایسه مدل پیشنهادی آموزش الکترونیک بر پایه محاسبات ابری
شناسه ملی مقاله: CEITCONF01_123
منتشر شده در کنفرانس ملی کامیپوتر،فناوری اطلاعات و کاربردهای هوش مصنوعی در سال 1396
مشخصات نویسندگان مقاله:

عبدالوهاب احسانی راد - استادیار دانشکده مهندسی برق و کامپیوتر. دانشگاه آزاد اسلامی واحد شاهرود . شاهرود . ایران
حسن زارعی - هییت علمی موسسه آموزش عالی شمسگنبد،گنبد. ایران
موسی نباتی فریمان - دانشجوی ارشد مهندسی نرم افزار . موسسه آموزش عالی شمسگنبد . گنبد . ایران

خلاصه مقاله:
امروزه از مهمترین تکنولوژی هایی که تمامی سازمان ها، تجارب، و ابعاد مختلف زندگی بشر را تحت الشعاع خود قرار داده می توان، محاسبات ابری دانست که با توجه به مقرون به صرفه بودن اقتصادی با بکارگیری این تکنولوژی، برای سازمان ها آشنایی با این فناوری امری حیاتی می باشد. یکی از این سازمان ها، سازمان های آموزشی می باشند که می تواند مزایای بسیار زیادی را از این فناوری کسب نمایند و با استفاده از آن به کاهش هزینه های خود و شیوه های جدید آموزشی رو آورند. در این مقاله با معرفی پردازش ابری هم در حالت کلی و هم به طور خاص برای یک سازمان آموزشی به یکی از مهمترین مزایای استفاده از محاسبات ابری در یک سازمان آموزشی، سیستم آموزش الکترونیکی پرداخته می شود. و یک معماری جدید برای سیستم آموزش الکترونیکی مبتنی بر محاسبات ابری پیشنهاد داده می شود. همچنین علاوه بر معرفی مشابهت های محیط پردازش ابری، از انکا برای ایجاد یک ابر کوچک استفاده شده ست. ولی برای سیستم آموزش الکترونیکی پیشنهادی، صرفا راهکارهای پیاده سازی این سیستم مشخص شده و مزیت های آن در مقایسه با سیستم های دیگر، بررسی می شود.

کلمات کلیدی:
محاسبات ابری، آموزش الکترونیک،معماری، مدل پیشنهادی، ظرفیت سازمانی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/762586/