فاطمه محمدیان - مدرس دانشگاه آزاد اسلامی واحد زرندیه
سیدامیر احمدمظفری - دانشیار دانشگاه آزاد اسلامی
فرزاد نوبخت - دانشجوی دکتری مدیریت ورزشی

تربیت بدنی و علوم ورزشی علاوه بر نقش اجتماعی و فرهنگی خود برنامه ای آموزشی در دانشگاه ها محسوب میشود و بررسی تاثیرات آن ما را در برنامه ریزی بهتر یاری میکند. هدف از پژوهش حاضرعبارت است از بررسی تاثیر تربیت بدنی عمومی بر آمادگی جسمانی و نگرش دانشجویان دختردانشگاه آزاد اسلامی واحد ساوه درباره فعالیتهای حرکتی و ورزشی. در مطالعه حاضر از طرح شبه تجربی بهره گرفته شد و جامعه آماری 100 نفری تحقیق شامل دانشجویا ن دختر دانشگاه آزاداسلامی بودند که در نیمسال دوم تحصیلی 88 - 87 واحد تربیت بدنی عمومی یک را انتخاب کرده بودند. شرکت کنندگان در پژوهش 80 نفر از جامعه مورد مطالعه بودند که به صورت تصادفی طبقه ای وطبق جدول مورگان از میان دانشجویان هشت نفر از مدرسان انتخاب و در دو مرحله پیش آزمون وپس آزمون به ترتیب در شروع و پایان نیمسال تحصیلی مورد سنجش واقع شدند . برای سنجش آمادگی جسمانی از آزمون آمادگی جسمانی جوانان ایفرد استفاده شد که مشتمل بر شش آزمون دراز و نشست، بارفیکس اصلاح شده، پرش طول، دو 45 متر سرعت4×9 متر چابکی و 540 متراستقامت است. برای جمعآوری اطلاعات مربوط به نگرش از پرسشنامه نگرش سنجی (مظفری 1381استفاده شده است. به منظور تجزیه و تحلیل داده های پژوهش، با توجه انطباق داده ها با توزیع طبیعی بر مبنای آزمون کولموگروف-اسمیرنوف، از آزمونهای لوینو t با نمونه های وابسته استفاده شد. براساس نتایج، بین آمادگی جسمانی کلی شرکت کنندگان،قبل و بعد از گذراندن درس تربیت بدنی عمومی یک تفاوت معنیداری مشاهده نشد (p=0/933)، اما در مولفه هایدراز و نشست (p=0/045) و چابکی((p= 0/043 اینتفاوت معنی دار بود. بین نگرش دانشجویان دختر درباره فعالیتهای حرکتی قبل و بعد از گذراندن درس تربیت بدنی عمومی یک((p= 0/038و نیز حیطه هایتجربه اجتماعی((p= 0/024 وتحسین زیبایی حرکت (p= 0/001) تفاوت معنیداری وجود داشت.با توجه به نتایج تحقیق میتوان گفت اگرچه تغییراتی در ویژگی های جسمانی دانشجویان بعد از گذراندن درس تربیت بدنی عمومی یک ایجادمیشوداحتمالا،به دلایلی مثل زمان اندکی که برای گذراندن آن در نظر گرفته شده است، تغییرات معنیداری در اهداف ترسیم شدهآن ایجاد نمی شود. از سوی دیگر، پس از گذراندن درس تربیت بدنی عمومی یک تغییرات معنی داری در نگرش دانشجویان نسبت به فعالیت های حرکتی ایجادمی شودکه زمینه مناسبی برای اشاعه ورزش در دانشجویان است

نگرش، فعالیت بدنی، آمادگی جسمانی، تربیت بدنی عمومی، دانشجو