رابطه رفتار مربیگری با انسجام تیمی و کارایی مشارکتی بازیکنان زن لیگ برترهاکی ایران

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه رفتار مربیگری با انسجام تیمی و کارایی مشارکتی بازیکنان زن لیگ برتر هاکی ایران بهشکل توصیفی پیمایشی انجام شده است. جامعه آماری پژوهش را کلیه بازیکنان زن ششمین دوره لیگ برترهاکی ایران تشکیل دادند ) 130 نفر( که از این تعداد، 90 نفر به صورت داوطلبانه در پژوهش شرکت کردند. نتایج نشان میدهد که رابطه مثبت و معناداری بین رفتارهای مربیگری تقویت، آموزش فنی اقتضایی، آموزش فنی عمومی و سازماندهی با انسجام تیمی وجود دارد؛ اما، بین آموزش فنی تنبیهی و تنبیه با انسجام تیمی، رابطه منفی و معناداری مشاهده میشود. علاوه براین، بین رفتارهای آموزش فنی اقتضایی اشتباه، تشویق عمومی، آموزش فنی عمومی، تقویت، روابط عمومی و حفظ کنترل با کارایی مشارکتی، رابطه مثبت و معناداری وجود دارد؛ درحالیکه رابطه میان رفتارهای تشویق اقتضایی مشروط به اشتباه و سازماندهی با کارایی مشارکتی، منفی و معنادار میباشد. بین کارایی مشارکتی با انسجام تیمی نیز ارتباط معناداری مشاهده میشود. به طورکلی، میتوان گفت مربیان هاکی بانوان جهت ارتقای انسجام و کارایی بازیکنان میتوانند رفتارهای مربیگری ذکرشده را در تیمهای خود به کار گیرند

Keywords:

رفتار مربیگری , انسجام تیمی , کارایی مشارکتی , هاکی , بازیکنان زن