فرزاد نوابخش - دانشیارجامعه شناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اراک
مریم رویین تن - دانشجوی دکترا جا معه شناسی اقتصاد و توسعه دانشگاه آزاد اراک
حمیدرضا سلیمانی - دانشجوی دکترا جامعه شناسی اقتصاد و توسعه دانشگاه ار اراک
عباس امینی - دانشجوی دکترا جا معه شناسی اقتصاد و توسعه دانشگاه آزاد اراک

مقاله ی حاضر در صدد آن است که به بررسی رابطه ی بین مهارتهای ارتباطی و مولفه های هویت اجتماعی دانشجویان دانشگاه آزاد کرمانشاه بپردازد و همبستگی بین مهارتهای ارتباطی و مولفه های مختلف هویتی را مورد مطالعه قرار دهد. جامعه آماری پژوهش، دانشجویان دانشگاه آزاد کرمانشاه می باشند. که در مجموع 15436 هزار نفر می باشند. در این تحقیق حجم نمونه بر اساس فرمول کوکران تعداد نمونه 375 نفر محاسبه گردید روش نمونه گیری در این بررسی، نمونه گیری خوشه ای می باشد و از روش اسنادی و روش پیمایشی استفاده شده است برای سنجش رابطه این دو سازه از ضریب همبستگی پیرسون استفاده شده است. نتایج به دست آمده از این پژوهش، بیانگر وجود رابطه معنادار بین دو متغیر مهارتهای ارتباطی و هویت اجتماعی در سطح اطمینان 95 درصد رانشان می دهد.

مهارتهای ارتباطی، هویت، هویت اجتماعی