سودابه شیرانی - دانشجوی دکتری روانشناسی تربیتی
فاطمه قاسم پور - دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی
راضیه کیانی - دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی

هدف از این پژوهش بررسی آسیب های کاربرد فضای مجازی در ابعاد مختلف فرهنگی و اجتماعی در تربیت شهروندی است . در دنیای پرشتاب فناوری های نوین ،فضای مجازی به عنوان یک فرصت یا تهدید ،دست اندرکاران تربیت نسل جوان را با چالشی بزرگ روبرو کرده است . در این میان ورود فضای مجازی در بین آحاد جامعه نیازمند فرهنگسازی شهروندی است. بنابراین برای داشتن دولت الکترونیک نیازمند شهروند الکترونیک است . شهروند باید در کارگاه هایی با فضای سایبری آشنا شود ؛فرصت ها و تهدید های آن را بشناسد و در مجموع حداقل دانش لازم را درباره مفاهیم پایه فناوری اطلاعات و ارتباطات کسب کند ؛تا بتواند حقوق خود را در رابطه با دولت الکترونیک ایفا کند . در این مقاله با روش تحلیلی –توصیفی و با استفاده از منابع کتابخانه ای و اینترنتی و با کمک اساتید مجرب در صدد بررسی و تبیین ابعاد گوناگون فضای سایبری و تربیت شهروندی به عنوان ابزاری مهم و تاثیرگذار در سطح جامعه پرداخته ایم. در نهایت با بررسی های انجام شده به این نتیجه میرسیم که شهروند الکترونیک پایه گذار دولت الکترونیک میباشد.

فضای سایبری ،دولت الکترونیک ،تربیت شهروندی