شبنم ناظم صدیقی - دانشجوی کارشناسی ارشد، روان شناسی عمومی، دانشگاه آزاد اسلامی- واحد رودهن

هدف بررسی عوامل موثر در میزان ابتلا به اختلال وسواس فکری- عملی در کودکان و نوجوانان است. اختلال وسواس فکری- عملی عواملی زیستی و شناختی دارد که در این تحقیق به بررسی برخی عوامل شناختی از جمله سبکهای دلبستگی (ایمن، ناایمن اجتنابی و ناایمن دوسوگرا) و شیوه های فرزندپروری (سهلگیرانه، مستنبدانه و مقتدرانه)، ویژگیهای شخصیتی و باورهای فرا شناختی و سن ابتلا به اختلال OCD پرداخته شده ا ست. طی تحقیقات بعمل آمده م شخص شده که سبک دلبستگی ناایمن دوسوگرا، شیوه فرزندپروری مستبدانه و شخصیتهای روانرنجورخوی و باوجدان بودن بیشترین آمادگی برای مبتلا شدن به اختلالهای اضطرابی و اختلال وسواس فکری- عملی را دارند. هم چنین نشان داده شد که کودکان زیر 6 سال نیز احتمال ابتلا به OCD را با شدت یکسان و اختلالهای همراه مشابه با سنین بالاتر از خود را دارند. درمان CBT نیز تاثیر ب سزایی در کاهش ن شانه های اختلال و سواس فکری- عملی دارد و تحقیقات در نیمه درمان بیانگر افزایش انگیزه افراد مبتلا به ادامه درمان است.

وسواس فکری- عملی، کودکان، نوجوانان