CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

آموزش تفکر انتقادی به دانش آموزان

عنوان مقاله: آموزش تفکر انتقادی به دانش آموزان
شناسه ملی مقاله: EPSCONF06_066
منتشر شده در ششمین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی در سال 1397
مشخصات نویسندگان مقاله:

رضا اعرابی - دانشجوی کارشناسی رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان اصفهان

خلاصه مقاله:
یکی از موضوعات مهمی که در نظام تعلیم و تربیت همواره مورد توجه قرار گرفته، توسعه ی تفکر انتقادی دانش آموزان است. مقاله ی حاضر با بررسی تفکر انتقادی، راه های آموزش تفکر انقادی را در کلاس مورد بررسی قرار می دهد. تفکر انتقادی چگونه به وجود آمده است مفهوم تفکر انتقادی چیست تفکر انتقادی چه ویژگی هایی دارد شخص متفکر انتقادی چه ویژگی هایی دارد وظیفه یک معلم برای رشد و پرورش تفکر انتقادی در بین دانش آموزان یک کلاس چیست این مقاله بر آن است تا پاسخگوی این پرسش ها باشد. این مقاله به روش کتاب خانه ای تهیه شده است.

کلمات کلیدی:
تفکر انتقادی، آموزش، معلم

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/768016/