CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی تاثیرات و پیامدهای استفاده از شبکه های اجتماعی بر آموزش و یادگیری

عنوان مقاله: بررسی تاثیرات و پیامدهای استفاده از شبکه های اجتماعی بر آموزش و یادگیری
شناسه ملی مقاله: TRECONF01_089
منتشر شده در همایش ملی رویکردهای نوین آموزشی و پژوهشی در تعلیم و تربیت در سال 1396
مشخصات نویسندگان مقاله:

فلورا آزادگان جهرمی - مدرس دانشگاه پیام نور، واحد جهرم

خلاصه مقاله:
آموزش و پرورش یکی از مهم ترین و اصلی ترین سازمان هایی است که آینده یک کشور را می سازد. پویایی و موفقیت این سازمان، تضمین موفقیت جامعه را در پی دارد. با توجه به عصر جدید و پیشرفت تکنولوژی، بسیاری از افراد وقت زیادی را در اینترنت و خصوصا شبکه های اجتماعی می گذرانند. تلفیق شبکه های اجتماعی و امر آموزش می تواند باعث بهبود روند آموزشی شود. شبکه های مجازی مزیت هایی مانند هزینه کمتر، مفرح بودن یادگیری و انعطاف پذیری در زمان و مکان آموزش را در بر دارند، اما نگرانی هایی نیز وجود دارد. روانشناسان درباره تاثیر شبکه های اجتماعی بر جوانان و نوجوانان، نگرانی-هایی مانند اعتیاد به فضای مجازی، افسردگی و انزوا را بیان کرده اند. البته برای پیشگیری و یا رفع این معایب نیز راهکارهایی مانند آموزش والدین و افراد، اجرای قوانین سختگیرانه درباره فضای مجازی و پخش تبلیغات برای راهنمایی افراد درباره نحوه استفاده مفید از شبکه های اجتماعی می تواند کارساز و مفید باشد. به نظر می رسد که تلفیق دو روش آموزش سنتی و مدرن بتواند کیفیت آموزش را ارتقا داده و باعث استقبال بیش از پیش افراد به یادگیری شود. در این مقاله تلاش شده است تا با تعریف شبکه های اجتماعی و قابلیت آن در آموزش و یادگیری، مزایا و معایب آن بیان شده و به خواننده دید کاملی درباره این موضوع بدهد.

کلمات کلیدی:
آموزش و پرورش، تکنولوژی، شبکه های مجازی، یادگیری

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/768430/