پیش بینی میزان سازگاری فردی-اجتماعی نوجوانان براساس باورهای فراشناختی
عنوان مقاله: پیش بینی میزان سازگاری فردی-اجتماعی نوجوانان براساس باورهای فراشناختی
شناسه ملی مقاله: TRECONF01_178
منتشر شده در همایش ملی رویکردهای نوین آموزشی و پژوهشی در تعلیم و تربیت در سال 1396
شناسه ملی مقاله: TRECONF01_178
منتشر شده در همایش ملی رویکردهای نوین آموزشی و پژوهشی در تعلیم و تربیت در سال 1396
مشخصات نویسندگان مقاله:
لیلا خواجه پور - استادیار فلسفه تعلیم و تربیت دانشگاه آزاد اسلامی واحد قشم
عماد یوسفی - عضو هیذت علمی گروه روانشناسی واحد قشم
خلاصه مقاله:
لیلا خواجه پور - استادیار فلسفه تعلیم و تربیت دانشگاه آزاد اسلامی واحد قشم
عماد یوسفی - عضو هیذت علمی گروه روانشناسی واحد قشم
شواهد تحقیقی نشان می دهد که باورهای فراشناخت در تمام جنبه های روان شناختی زندگی بشر تاثیرات بسزایی دارد. سازگاری فردی-اجتماعی و شادکامی دو تا از جنبه های مهم زندگی نوجوانان است که می تواند تاثیر مستقیم از باورهای فراشناختی آنان داشته باشد. بدین منظور پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه باورهای فراشناختی با سازگاری فردی-اجتماعی و شادکامی نوجوانانی که در دبیرستان های شهرستان جهرم مشغول تحصیل هستند، صورت گرفته است . نمونه این پژوهش به تعداد 338 نفر ( 169 نفر پسر و 169 نفر دختر ) به صورت خوشه ای از بین این مدارس انتخاب شده اند. ابزار این پژوهش ، پرسشنامه فراشناخت (MCQ-30)؛ 30 گزینه ای، پرسشنامه روانی کالیفرنیا (CPI)؛ 180 سوالی است . طرح پژوهش از نوع توصیفی همبستگی است . برای تجزیه و تحلیل داده ها ، علاوه بر روش های آمار توصیفی نظیر میانگین و انحراف معیار از تحلیل روابط همبستگی ساده و تحلیل پیشرفته آماری همبستگی کانونی استفاده شده است . نتایج تحلیل همبستگی کانونی نشان می دهد که مقدار همبستگی کانونی باورهای فراشناختی و سازگاری فردی- اجتماعی و شادکامی نوجوانان از نظر آماری معنی دار می باشد (0/01> p). به عبارتی دیگر متغیر پیش بین ( باورهای فراشناختی ) توانسته است 18 درصد واریانس متغیرهای سازگاری فردی- اجتماعی نوجوانان را تبیین کنند.
کلمات کلیدی: باورهای فراشناخت ، سازگاری فردی-اجتماعی ، شادکامی ، نوجوانان
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/768514/