رسول صفی زاده - پژوهشگر مطالعات اجتماعی و کارشناس ارشد علوم سیاسی دانشگاه شیراز
احسان کمالی - دبیر مطالعات اجتماعی و کارشناس علوم اجتماعی. دانشگاه شیراز

با توجه به روند رو به رشد گسترش استفاده از رسانه ها و فناوری های ارتباطی و اجتماعی در جهان امروز، شاهد استفاده از این ابزار مهم در بعد آموزش و پرورش هستیم، به بیانی بسیاری از کشورهای جهان به سمت و سوی بهره گیری از این فناوری ها در راستای آموزش و پرورش جماعت های مردمی گام برداشته اند. در واقع با گسترش روند جهانی شدن شاهد گسترش بعد فناورانه این فرایند به قسمت های مختلف زندگی بشری هستیم که بخش آموزش و پرورش از این امر مستثنی نیست. الکترونیکی شدن آموزش با توجه به گسترش شتابان آن همواره مورد توجه بوده است، بر همین اساس در این پژوهش در تلاش خواهیم بود با بهره گیری از نظریات مختلف در حوزه فناوری های ارتباطی و اطلاعاتی که در بستر جهانی شدن رخ داده است به این پرسش پاسخ دهیم که فناوری های ارتباطی و شبکه های اجتماعی همچون تلگرام و واتساپ و سایر پیام رسان های عمومی چه پتانسل ها و چالش هایی در راستای آموزش علوم و تعلیم و تربیت با خود به همراه خواهند داشت. بر همین اساس تلاش می شود با روشی تبیینی و تحلیلی و بهره گیری از منابع کتابخانه ای و اینترنتی به این مهم پاسخ داده شود. در این باره در بحث مزایای استفاده از شبکه های اجتماعی مواردی همچون تسریع در روند آموزش، فرازمانی و فرامکانی بودن آموزش و افزایش اطلاعات و آگاهی های اجتماعی و آموزشی و همچنین تاثیر شبکه های اجتماعی بر مشارکت دانش آموزان مورد بررسی قرار گرفت و در بحث چالش هایی که شبکه های اجتماعی با خود به همراه خواهند آورد نیز به مواردی همچون گسترش آسیب های اجتماعی و دوری گزینی از محیط آموزشی و کاهش ارتباطات اجتماعی و همچنین اعتیاد و گسترش بیماری های حرکتی اشاره شده است.

جهانی شدن فناوری های ارتباطی، آموزش و پرورش، تعلیم و تربیت، شبکه های اجتماعی