بررسی رابطه بین کیفیت زندگی کاری و تعهد سازمانی در بین مدیران مراکز پیش دبستانی شهر بندرعباس

آگاهی از نگرش دبیران آموزش و پرورش از این نظر که رفتار سازمانی آنان را تحت تاثیر قرار می دهد برای مدیریت منابع انسانی سازمان اهمیت زیادی دارد. امروزه کیفیت زندگی کاری، رضایت شغلی، بهره وری، تعهد سازمانی از موضوعات اساسی و مورد توجه مدیریت منابع انسانی هستند که مرکز پژوهش، محققان بسیاری بوده است. در این میان وابستگی و ارتباط کیفیت زندگی کاری و تعهد سازمانی به یکدیگر، به مدیران این آگاهی را می دهد که نه تنها کیفیت زندگی کاری در ایجاد رفتارهای بهنجار موثر بوده، بلکه در بهبود و تقویت تعهد سازمانی نیز موثر بوده است. در میان سازمان های مختلف، به دلیل نقش حساس سازمان های آموزشی، خصوصا آموزش و پرورش که در تحقق اهداف کلی جامعه دارد از مقام بالاتری برخوردار است. بی تردید افزایش کیفیت زندگی کاری و تعهد سازمانی دبیران در بالا بردن کمیت و کیفیت کار و نیل به اهداف سازمانی تاثیر به سزایی دارد. روش تحقیق حاضر از نوع مطالعات همبستگی و جامعه آماری شامل 1400 نفر از دبیران آموزش و پرورش مقطع متوسطه شهر بندرعباس بوده است که از این تعداد با استفاده از جدول نمونه گیری مورگان و کوهن 302 نفر انتخاب را از طریق پرسشنامه اطلاعات لازم جمع آوری شده است. در این تحقیق حاضر، با استفاده از یک فرضیه اصلی و هشت فرضیه فرعی، به تجزیه و تحلیل رابطه بین کیفیت زندگی کاری و تعهد دبیران پرداخته شده است. نتایج تحقیق نشان می دهد که بین کیفیت زندگی کاری و تعهد رابطه مثبت و مستقیم وجود دارد و کلیه فرضیه های فرعی هم مورد تایید قرار گرفته اند.

Keywords:

کیفیت زندگی کاری , تعهد سازمانی , آموزش و پرورش , دبیران