جواد مومنی - مدرس مرکز آموزش علمی کاربردی بهزیستی و تامین اجتماعی گناباد
نوید نقدی مقدم - مدیر آموزش و پژوهش مرکز آموزش علمی کاربردی بهزیستی و تامین اجتماعی گناباد

توسعه پایدار وقتی ایجاد می شود که نسل فعلی در مصرف منابع طبیعی و برخورد با این منابع و بطور کلی محیط زیست جامعه خود طوری رفتار نماید که سهم نسل آینده نیز حفظ گردد. اینکه این مهم چگونه عملی می شود، راههای زیادی وجود دارد؛ اما یکی از مهمترین آنها فرهنگ سازی است که نهاد آموزش و پرورش می تواند بهترین و کارآمدترین متولی این امر باشد. در این تحقیق با استفاده از روش توصیفی-تحلیلی و اسنادی به بازخوانی نقش آموزش و پرورش در ایجاد رفتارهای زیست محیطی و توسعه پایدار در مقالات نوشته شده در این موضوع پرداخته شده است. نتایج حاکی از آن است که نهاد آموزش و پرورش از سه طریق: 1-آموزش های رسمی 2-تغییر منابع و کتب درسی با سوگیری مناسب محیط زیست و 3- تغییر نگرش و ایجاد انگیزه و تعهد در معلمان و مربیان نسبت به فوریت و ضرورت حفظ محیط زیست می تواند این مهم را به انجام رساند.

آموزش و پرورش، توسعه پایدار، محیط زیست