ساسان بازگیر پور - کارشناسی ارشد تربیت بدنی دانشگاه آزاد اسلامی واحد سما دزفول
زینب کریمی - کارشناس تربیت بدنی اداره آموزش و پرورش اندیمشک

این پژوهش با هدف بررسی رابطه هوش هیجانی و رهبری تحول آفرین مدیران ورزشی استان خوزستان در کشور جمهوری اسلامی ایران انجام شد. روش تحقیق مورد استفاده توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری شامل 61 نفر از مدیران ورزشی استان خوزستان در سال 1390 بودند. به دلیل محدود بودن جامعه آماری، کلیه اعضای آن به عنوان نمونه این پژوهش انتخاب شدند. ابزار جمع آوری اطلاعات شامل 2 پرسش نامه استاندارد هوش هیجانی سیبر یا شرینگ(1999، مرادی 1384) و پرسش نامه چند عاملی رهبری بس (1985) بود. ضریب پایایی با استفاده از آزمون آلفای کرونباخ برای پرسش نامه های هوش هیجانی (70%درصد) و برای رهبری تحول آفرین (83%درصد) به دست آمد. نتایج این تحقیق نشان داد که بین هوش هیجانی و سبک رهبری تحول آفرین مدیران ورزشی رابطه ساده و چندگانه مثبت معنی دار وجود دارد. و از بین مولفه های هوش هیجانی، مولفه های خودآگاهی، خودتنظیمی و انگیزش رابطه مثبت و معنی داری با سبک رهبری تحول آفرین دارند، ولی بین مولفه های همدلی و مهارت های اجتماعی رابطه مثبت و معنی داری با سبک رهبری تحول آفرین مشاهده نشد. با توجه به آن که هوش هیجانی و مولفه های آن قابل اکتساب و یادگیری هستند پیشنهاد می شود به عنوان یک موضوع مهم در برنامه ریزی آموزشی مدیران ورزشی قرار گیرد.

هوش هیجانی، رهبری تحول آفرین، مدیران ورزشی