فاطمه دربارپناه - دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه پیام نور تهران، رشته مدیریت تربیت بدنی
معصومه حسینی - استادیار مدیریت ورزشی، دانشگاه پیام نور تهران
ابوالفضل فراهانی - استاد دانشگاه پیام نور تهران

مدیریت استعداد ورزشی درواقع به جامعه، نگاه راهبردی دارد که می توان نسبت به یکپارچه نمودن فعالیتهای ورزشیافراد در سطح جامعه بر اساس نیازهای موجود و حتی آینده جامعه اقدام نمود. شناخت فرایندها بر حسب اولویت و مولفههای هریک از فرایندهای مذکور در مدیریت استعداد ورزشی از دغدغه های محقق در این تحقیق بوده است که با استفادهاز روش اسنادی، ادبیات موجود پیرامون مدیریت استعداد ورزشی و انجام مطالعات اکتشافی، بر مبنای اهداف؛ فرایندهایمشترک و مولفه های هر یک احصاء گردید. در گام بعدی، به منظور تایید و سنجش فرایندها و مولفه های احصاء شدهمدیریت استعداد ورزشی، با توزیع پرسشنامه ای برای کشورمان در معرض ارزیابی جامعه نمونه خبرگان ورزشی به تعداد80 نفر به صورت هدفمند قرار گرفت. در این تحقیق برای تعیین روایی پرسشنامه ها از دیدگاه صاحبنظران و اساتیدخبره استفاده گردید و جهت پایایی پرسشنامه ها از آلفای کرونباخ استفاده شد. نتیجه به دستآمده از پرسشنامه، بااستفاده از آزمون فریدمن، بررسی و فرایندها اولویت بندی و مولفه های اثرگذار بر هر یک تعیین شدند. از مجموعفرایندهای احصاء شده ، سه فرایند اولویت دار ( به کارگیری و نگهداشت استعداد ورزشی، کشف و شناسایی استعدادورزشی (استعدادیابی)، ارزیابی و توسعه استعدادهای ورزشی ) برای فرایندهای مدیریت استعداد ورزشی و تعداد 62 مولفهبرای کشورمان شناسایی گردید.

ورزش، ، مدیریت استعداد، ج.ا.ایران