زهره ابراهیمی - دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بین المللی کیش
فرهاد جمهری - دکتری روانشناسی بالینی عضو هییت علمی دانشگاه علامه طباطبایی تهران

هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی معنادرمانی بر کاهش افسردگی در دختران نوجوان دبیرستانی شهر شیراز بود. جامعه آماری این پژوهش را تمامی دختران نوجوان دبیرستانی شهر شیراز که دارای آسیب و اختلالات روانی افسردگی در سال 95 بودند را شامل می شد. حجم نمونه برای بررسی متغیر های پژوهش حاضر، شامل 30 نفر از افراد واجد شرایط که پس از انتخاب نمونه مورد مطالعه به صورت تصادفی ساده در دو گروه 15 نفری آزمایشی و کنترل قرار گرفتند. برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه افسردگی بک استفاده شد. برای تحلیل داده ها و آزمودن فرضیه پژوهش از آزمون تحلیل کواریانس در محیط نرم افزار SPSS19 استفاده شد. نتایج پژوهش حاضر نشان داد که: آموزش برنامه معنا درمانی بر کاهش افسردگی در دختران نوجوانان دبیرستانی شهر شیراز تاثیر مثبت و معناداری دارد. نتایج بدست آمده موید این امر است که رویکرد مداخله ای معنادرمانی و شرکت در کارهای گروهی برای ایجاد حس همدردی و جلوگیری از تنهایی به منظور کاهش افسردگی در افراد از اهمیت بسیار بالایی برخوردار است

معنادرمانی، افسردگی، نوجوانان دختر