CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی افزایش خودارزشمندی در بهبود عزت نفس دانش آموزان

عنوان مقاله: بررسی افزایش خودارزشمندی در بهبود عزت نفس دانش آموزان
شناسه ملی مقاله: PHCONF03_135
منتشر شده در سومین همایش بین المللی افق های نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آسیب های اجتماعی در سال 1396
مشخصات نویسندگان مقاله:

مینا میراحمدی - کارشناس علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی
زینب حیدری - کارشناس علوم تربیتی آموزش ابتدایی
مریم جعفری نیا - کارشناس علوم تربیتی آموزش ابتدایی
نفیسه کریم زادگان - کارشناس علوم تربیتی آموزش ابتدایی

خلاصه مقاله:
موضوع عزت نفس در کودکان و همچنین نوجوانان بسیار مهم می باشد، به طوریکه در شکل گیری شخصیت و پیشرفت تحصیلی و آینده کودک و نوجوان نقش بسزایی دارد. با بررسی راه های افزایش و کاهش آن می توان اعتماد به نفس را در کودکان افزایش داد و از کاهش آن در افراد و کودکان جلوگیری کرد. با مطالعه و مرور پیشینه تحقیق در مورد عزت نفس مخصوصا در سنین کودکی و نوجوانی و با تجزیه و تحلیل این مطالعات به ارتباط و نقش مهم خانواده در ارتباط با موضوع عزت نفس در کودکان پی برده و همچنین مراکزآموزشی و مربیان مربوطه تاثیر مهمی در شکل گیری اعتماد به نفس و یا حتی کاهش و از بین رفتن آن دارند. در پژوهش انجام شده بر روی دانش آموزان دختر پایه سوم در مدرسه دولتی مظاهری، دانش آموزانی که از عزت نفس کمتر برخوردار بودند شناسایی شدند و سعی شد از طریق شناسایی نقاط قوت و توانایی آنان موجب افزایش عزت نفس شد. استفاده از این توانایی هاو شناسایی آن در کلاس و خانواده موجب افزایش محسوس اعتماد به نفس دانش آموزان و بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان مذکور گردید

کلمات کلیدی:
عزت نفس، توانایی فردی، خودارزشمندی، کودک و نوجوان

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/770023/