زهرا طالب - استاد یار و عضو هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی تهران جنوب
زهرا تفرجی - دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی،

این پژوهش با هدف بررسی تحلیلی رویکرد آموزشی رجیو امیلیا و تعیین عناصر آن انجام گرفته است. روش مورد استفاده از نوع مروری است؛ ابزار جمع آوری داده ها شامل گردآوری مقالات، منابع و مستنداتی است که در حوزه برنامه درسی پیش از دبستان انجام شده است. نتایج نشان می دهد که در رویکرد رجیوامیلیا به سه نکته مهم تاکید می شود فراگیر کردن آموزش برای همه کودکان، توجه به تمام جنبه های رشدی کودک و توجه به محیط و افراد پیرامون کودکان در فرآیند آموزش.

پیش از دبستان، رجیو امیلیا، رویکرد های آموزشی