بررسی میزان شیوع اختلالات رفتاری و تکانشگری در دانش آموزان دختر شهرستان ایرانشهر

هدف پژوهش حاضر بررسی شیوع اختلال های رفتاری در دانش آموزان دبیرستان های دخترانه شهرستان ایرانشهر می باشد. جامعه هدف آماری پژوهش حاضر عبارتست از کلیه دانش آموزان دبیرستان های دخترانه شهرستان ایرانشهر در سال 1394 که تعداد 210 نفر به عنوان نمونه با استفاده از نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. ابزار اندازه گیری شامل پرسشنامه محقق ساخته می باشد. پرسشنامه های مذکور مورد تایید استاد راهنما قرار گرفته و از پایایی و روایی بالایی برخوردار می باشند. تجزیه و تحلیل داده ها توسط آزمون t تک نمونه ای، آنوا، t مستقل و فریدمن با استفاده از نرم افزار SPSS19 صورت گرفته است. نتایج حاصل از این پژوهش نشان میدهد که: 1- تاثیر اختلال های سلوک و نافرمانی و هریک از مولفه های آن در دانش آموزان دبیرستان دخترانه توحید شهرستان ایرانشهر کمتر از حد متوسط است. 2 - هر یک از این ویژگی های ذکر شده در شیوع اختلال های سلوک و نافرمانی در دانش آموزان دبیرستان دخترانه توحید شهرستان ایرانشهر تاثیر دارد. 3- بیشترین تاثیر مربوط به بی مسیولیتی و پس از آن به ترتیب فریبکاری، خرابکاری، پرخاشگری و روابط بین فردی ضعیف دومین تا پنجمین اولویت را در تاثیر شیوع اختلالهای سلوک و نافرمانی در دانش آموزان دبیرستان دخترانه توحید شهرستان ایرانشهر دارند.

Keywords:

اختلالات رفتاری , تکانشگری , دانش آموزان دختر