مجید شجاع - دانشجوی دبیری شیمی، دانشگاه فرهنگیان تهران پردیس شهید بهشتی
احمد حسینی خواه - دانشجوی دبیری زیست، دانشگاه فرهنگیان اصفهان پردیس شهید باهنر
امین محمدی

در دنیای امروز هدف از آموزش تنها یادگیری مفاهیم علمی نیست، بلکه می خواهیم در راستای آموزش دروس مختلف اعم از شیمی، زیست و ... تفکر، خلاقیت، روحیه ی پژوهش گری و ... در فراگیران پرورش یابد، که برای دستیابی به این امر روش کلاس معکوس با درنظر گرفتن محدودیت های موجود روش ایده آل و مطلوبی است. لذا پس از آن که با نگاهی تحلیلی به مطالعه و بررسی در زمینه ی کلاس معکوس پرداختیم به سبب وجود دو مشکل در دسترس نبودن امکانات برای تهیه ی فیلم و انتقال آن به همه ی دانش آموزان و عدم استقبال دانش آموزان و خانواده های آنها، این روش بکار گرفته نمی شود. لذا در پژوهش حاضر برآنیم تا در راستای حل این مشکلات نگاهی نو به کلاس معکوس در جریان آموزش شیمی داشته باشیم تا به یاری خداوند متعال بتوانیم با توجه به شرایط کنونی و محدودیت های موجود در آموزش و پرورش کشورمان موثرترین و عملیاتی ترین طرح آموزشی برای کلاس معکوس در جریان آموزش شیمی را معرفی کنیم.

آموزش شیمی، کلاس معکوس، طراحی آموزشی، روش های نوین تدریس