یادگیری سازمانیOL و اثربخشی سازمانی در کارکنان سازمان بهزیستی منطقه 12 تهران در سال 1396

پژوهش حاضر مقطعی از نوع توصیفی- تحلیلی بود و جامعه آماری پژوهش را همه کارکنان سازمان بهزیستی منطقه 12 تهران در سال 1396 را تشکیل می دادند. 44 نفر با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی انتخاب شدند که پژوهش در نهایت بر روی 20 نفر انجام شد. این پرسشنامه 24 گویه دارد و دارای 5 بعد است تفکر سیستمی، یادگیری تیمی، چشم انداز مشترک، مدل های ذهنی، مهارت های فردی . منبع داخل فایل روایی این پرسشنامه را مطلوب گزارش کرده و پایایی آن را طبق آلفای کرونباخ بالای 90 ذکر کرده است و پرسشنامه اثربخشی سازمانی پارسونز، اساس بر اساس مدل کارکردهای چهارگانه ضروری نظام اجتماعی پارسونز AGIL طراحی شده است و مولفه های 1.نوآوری = انطباق 2.تعهد سازمانی = کسب هدف 3. رضایت شغلی = یگانگی 4. سلامت سازمانی روحیه = حفظ الگوها را در قالب 28 سوال مورد ارزیابی و سنجش قرار میدهد و روایی و پایایی آن طبق آلفای کرونباخ بالای 95 درصد ذکر شده است. برای تحلیل داده ها از شاخص های آمار توصیفی شامل میانگین و انحراف استاندارد، کمترین و بیشترین مقدار و همچنین آمار استنباطی یعنی ضریب همبستگی پیرسون استفاده گردید. سپس با آزمون فرضیه پژوهش به این نتایج دست یافته شده که بین یادگیری سازمانی و اثربخشی سازمانی در کارکنان سازمان بهزیستی منطقه 12 تهران در سال 1396 رابطه معناداری وجود دارد