نیلوفر میناییان - کارشناس ارشد روانشناسی کودکان با نیازهای خاص ، دانشگاه اصفهان
امیر قمرانی - استادیار گروه روانشناسی و آموزش کودکان با نیازهای خاص ، دانشگاه اصفهان
مریم شفیعی - دکتری روانشناسی، مدرس دانشگاه فرهنگیان اصفهان پردیس فاطمه الزهرا

هدف از این تحقیق بررسی مقایسه ای حال و هوای خانواده در والدین با و بدون فرزند ناشنوا بود. نمونه آماری این تحقیق شامل 30 نفر از والدین دانش آموزان نوجوان مدارس ناشنوایان و30 نفر از والدین دانش آموزان نوجوان مدارس عادی شهر اصفهان بود که با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. ابزار پژوهش شامل مقیاس حال و هوای خانواده ژرنبرگ و نیکلسن ، 2007 بود که این مقیاس از روایی و پایایی مطلوبی برخوردار است. نتایج پژوهش با استفاده از روش آماری تحلیل واریانس نشان داد که بین حال و هوای خانواده در والدین با و بدون فرزند ناشنوا تفاوت معنادار وجود دارد P<0/001 در مجموع نتایج پژوهش حاضر گویای آن است که برخورداری از کودک ناشنوا می تواند نزدیکی عاطفی،حمایت ، استقلال و انسجام خانواده های دارای کودک ناشنوا را تحت تاثیر قرار دهد.

نوجوانان ناشنوا- حال و هوای خانواده - نوجوانان شنوا