CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

مقایسه مدل های ارزیابی سطح بلوغ مدیریت دانش

عنوان مقاله: مقایسه مدل های ارزیابی سطح بلوغ مدیریت دانش
شناسه ملی مقاله: MAKECONF01_021
منتشر شده در همایش بین المللی مدیریت، حسابداری و اقتصاد دانش بنیان در سال 1397
مشخصات نویسندگان مقاله:

محمدعلی گرجی - دانشجوی کارشناسی ارشد، دانشکده مهندسی صنایع و سیستم ها، دانشگاه صنعتی اصفهان
ناصر ملاوردی - استادیار، دانشکده مهندسی صنایع و سیستم ها، دانشگاه صنعتی اصفهان

خلاصه مقاله:
با وجود اینکه مدت زیادی از ورود مدیریت دانش در اقتصاد نمیگذرد، ولی بسیاری از سازمان ها مدیریت دانش را به عنوان راه حلی برای دستیابی به مزیت های رقابتی پایدار دنبال میکنند. مدیریت دانش، شامل همه ی روش هایی است که سازمان، دارایی های دانش خود را اداره می کند که شامل چگونگی جمع آوری، ذخیره سازی، انتقال، بکار گیری، به روز سازی و ایجاد دانش است. با وجود اینکه مدیریت دانش در اغلب سازمان ها جایگاه خود را بدست آورده است، ولی چگونگی اجرای موفق مدیریت دانش در سازمان به عنوان چالشی پیش روی مدیران قرار دارد. سازمان ها به مدل هایی برای ارزیابی اجرای مدیریت دانش نیاز دارند. به همین سبب الگوهای بلوغ مدیریت دانش ایجاد گردید. در این مقاله ابتدا مفاهیم مدیریت دانش مانند داده اطلاعات و دانش معرفی میگردد . در مرحله بعد 25 مورد از الگوهای ارزیابی مدیریت دانش معرفی میگردد. پس از معرفی، الگوها از نظر ابعاد و سطوح مورد مقایسه قرار میگیرند.

کلمات کلیدی:
مدیریت دانش، مدل بلوغ مدیریت دانش، ابعاد ارزیابی مدیریت دانش

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/773471/