عاطفه خداوردار - دانش آموخته کارشناسی ارشد مدیریت اجرایی
علی نوروزی - دانشگاه پیام نور، تهران، ایران

مدیریت دانش که یکی از راه های بهبود بخشیدن به شرایط بقاء سازمان است، زمانی به طور موفقیت آمیز در سازمان اجرا می گردد که از قبل زمینه فرهنگی متناسب با این نظام بستر سازی شده باشد؛ چرا که هدایت نمودن دانش موجود در سازمان یک امر انسانی است و به طور کامل مربوط به منابع انسانی می شود و تابعی از فرهنگ کارکنان سازمان می باشد. بنابراین سازمان ها باید برای اجرای موفق مدیریت دانش، فرهنگ متناسب با آن را ایجاد نموده و براساس آن عمل نمایند. هدف این تحقیق بررسی رابطه بین فرهنگ سازمانی و استقرار مدیریت دانش در دانشگاه پیام نور شیراز می باشد. جامعه آماری این پژوهش کلیه ی کارکنان دانشگاه پیام نور شیراز در سال 96-1395 بودند که با استفاده از روش سرشماری تمامی افراد که بالغ بر 100 نفر بودند به عنوان حجم نمونه انتخاب و مورد استناد قرار گرفتند. داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS و با روش آمار توصیفی (میانگین و انحراف معیار) و استنباطی ( تحلیل عاملی ) مورد تحلیل قرار گرفت. نتایج نشان می دهد درگیر کار شدن، ثبات و یکپارچگی، انطباق پذیری و ماموریت (رسالت) تاثیر می گذارند و درگیر کار شدن، با درصد واریانس تبیین شده 21/04 بیشترین تاثیر و قوانین و ماموریت (رسالت) با درصد واریانس تبیین شده 4/74 کمترین تاثیر بر متغیر وابسته را دارند.

حد مدیریت دانش، فرهنگ سازمانی، درگیر شدن در کار، یکپارچگی، انطباق پذیری، ماموریت یا رسالت، تحلیل عاملی