داریوش رشیدی - مدیرعامل شرکت آموزش فناوری ساحل و فراساحل و مدرس دانشگاه علمی کاربردی
ضیاالدین سالاری - سرپرست مرکز آموزش علمی کاربردی تاید واتر خاورمیانه- واحد بندرعباس

هزاره سوم میلادی، عصری که در آن زندگی میکنیم عصر تغییر و تحولات شتابنده است که با عناوینی همچون عصر دانش و دانایی محوری، عصر سرعت و بالاخره عصر خلاقیت و نوآوری رقم خورده و از آنجایی که امروزه مدیریت دانش بعنوان شاخصی جدید از نوآوری در سازمانها مورد توجه صاحب نظران قرارگرفته است در این مقاله به بررسی رابطه بین مدیریت دانش و خلاقیت، در بین کارکنان شرکت خدمات دریایی و بندری تاید واتر خاورمیانه واحد بندرعباس پرداخته شده است جامعه آماری پژوهش کلیه کارکنان شرکت خدمات دریایی و بندری تاید واتر می باشد که تعداد کل آنها 300 نفر می باشد لذا از بین آنها 169 نفر بر اساس جدول نمونه گیری مورگان به عنوان نمونه آماری به روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده های تحقیق شامل پرسشنامه مدیریت دانش محقق ساخته و پرسشنامه خلاقیت عابدی میباشد. پایایی این ابزارها از طریق روشهای آلفای کرونباخ، تنصیف اسپیرمن براون و تنصیف گاتمن محاسبه شده است که حاکی از پایایی مطلوب این ابزار میباشدو همچنین روایی صوری و سازه این ابزار نیز محاسبه که در وضعیت مطلوبی قرار داشتند. در این تحقیق رابطه بین مدیریت دانش با خلاقیت و در بررسی جداگانه رابطه ابعاد مدیریت دانش شامل افراد ، فرایند ، فنآوری و فرهنگ با خلاقیت کارکنان سنجیده شده است. نتیجه تجزیه و تحلیل داده های پژوهش نشان می دهد که بین کاربرد مدیریت دانش توسط کارکنان با خلاقیت آنان،رابطه مثبت و معنی دار وجود دارد. همچنین بین مولفه های مدیریت دانش با خلاقیت رابطه مثبت و معنی دار وجود دارد.

مدیریت دانش، خلاقیت، نوآوری، کارکنان شرکت خدمات دریایی و بندری تایدواتر خاورمیانه