CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

نقش مسجد در آموزش درس قرآن دوره ابتدایی

عنوان مقاله: نقش مسجد در آموزش درس قرآن دوره ابتدایی
شناسه ملی مقاله: RECO01_016
منتشر شده در همایش کشوری دانش موضوعی-تربیتی (دانش آموزش محتوا): آموزش دینی و قرآن ابتدایی در سال 1396
مشخصات نویسندگان مقاله:

حمید رفیعی افوسی - دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان استان لرستان

خلاصه مقاله:
قرآن کریم و مسجد از آغاز شکل گیری اسلام تا به امروز دو رکن جدایی ناپذیر و مکمل یکدیگر بوده اند و همواره به عنوان دو عامل مهم و مولفه بسیار تاثیرگذار در بسط و ترویج فرهنگ و معارف ناب اسلامی نقش بسیار موثر و عمیقی را ایفاء نموده اند. و در سایه این تعامل مثبت و خدمات متقابل آن دو به یکدیگر بوده است که شاهد گسترش و نهادینه سازی ارزش های اسلامی و الهی در جوامع اسلامی هستیم. به همین خاطر افزایش بازده برنامه های معنوی در گرو تقویت ارتباط مسجد و قرآن بوده و نیز مسجد مکانی مهم برای ترویج فرهنگ قرآنی و قرآن موجب بسط و گسترش فعالیت های مساجد می باشد. این ارتباط لازم و ملزوم یکدیگر و غیر قابل حذف و انکار هستند. در همین باب ارتباط مدارس با مساجد نیز مطرح شده و آموزش درس قرآن می تواند به عنوان یک وجه مشترک میان این دو تعریف شده و بر نقش آفرینی مکمل مسجد و قرآن اشاره کند، لذا در این نوشتار ضمن بررسی این عناصر بر ارتباطات آنها توجه کرده و راهکار هایی برای بهره برداری عملی عنوان می گردد.

کلمات کلیدی:
مسجد، قرآن کریم، محیط یادگیری، مدرسه

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/774209/