ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings
Login |Register |Help |عضویت کتابخانه ها
Paper
Title

بررسی کج فهمی های مرتبط با مفهوم انرژی،گرما و دما در علوم و شیوه های آموزشی

Year: 1397
Publish place:
COI: SCCOF01_010
Language: PersianView: 907
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
محتوای کامل این Paper با فرمت WORD هم قابل دریافت می باشد.

Buy and Download

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این Paper را که دارای 8 صفحه است به صورت فایل PDF و یا WORD در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

Authors

حامد احمدی بنه - دانشجوی کارشناسی ارشد روان شناسی عمومی، آموزگار ابتدایی استان اردبیل
لیلا رحیمی - کارشناسی علوم تربیتی، آموزگار ابتدایی استان اردبیل

Abstract:

از جمله دروسی که در برنامه درسی مدارس و در زندگی روزانه اهمیت فراوانی دارد، درس علوم است. درس علوم بیشترین تعامل را با محیط زندگی دانش آموز دارد و از آن جایی که دانش آموزان پیش از ورود به کلاس درس از طریق تعامل با محیط اطراف خود به تصورات و الگوهای ذهنی می رسند، گاهی این الگوهای ذهنی باعث به وجود آمدن کج فهمی هایی می شوند. با بررسی دلایلی که پشت پاسخ های نادرست و کج فهمی های دانش آموزان نهفته است می توان عوامل به وجود آورنده این کج فهمی ها را شناسایی کرده و از به وجود آمدن کج فهمی ها جلوگیری کنیم، لذا پژوهش حاضر با هدف بررسی کج فهمی ها و تصورات نادرست متدوال دانش آموزان ابتدایی در درس علوم انجام شد. به منظور دستیابی به چنین هدفی از رویکرد کتابخانه ای و اسنادی استفاده شده است. از آن جایی که تنها آگاهی بر کج فهمی ها و تصورات نادرست کافی نبوده و کارساز نیست لذا روش های آموزش صحیح و علمی را که می تواند وضعیت آموزشی را ارتقا دهد نیز بررسی شد

Keywords:

علوم، کج فهمی، روش های آموزش

Paper COI Code

This Paper COI Code is SCCOF01_010. Also You can use the following address to link to this article. This link is permanent and is used as an article registration confirmation in the Civilica reference:

https://civilica.com/doc/774276/

How to Cite to This Paper:

If you want to refer to this Paper in your research work, you can simply use the following phrase in the resources section:
احمدی بنه، حامد و رحیمی، لیلا،1397،بررسی کج فهمی های مرتبط با مفهوم انرژی،گرما و دما در علوم و شیوه های آموزشی،همایش کشوری دانش موضوعی -تربیتی (دانش آموزش محتوا)،Ardabil،،،https://civilica.com/doc/774276

Research Info Management

Certificate | Report | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این Paper را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

Reviews

5.00
1 تعداد پژوهشگران نظر دهنده
5 1
4 0
3 0
2 0
1 0

مقالات پیشنهادی مرتبط

New Papers

Share this page

More information about COI

COI stands for "CIVILICA Object Identifier". COI is the unique code assigned to articles of Iranian conferences and journals when indexing on the CIVILICA citation database.

The COI is the national code of documents indexed in CIVILICA and is a unique and permanent code. it can always be cited and tracked and assumed as registration confirmation ID.

Support