بررسی نحوه گذران اوقات فراغت و رضایت مندی اساتید و دانشجویان دانشگاه زابل امکانات ورزشی

هدف از انجام این پژوهش بررسی نحوه گذران اوقات فراغت و رضایت مندی اساتید و دانشجویان دانشگاه زابل از امکانات ورزشی دانشگاه است. روش پژوهش: این پژوهش توصیفی است که به شکل میدانی انجام گرفته است و جامعه آماری آن را کلیه اساتید و دانشجویان دانشگاه زابل تشکیل می دهند. که با توجه به جدول مورگان تعدادد 298 نفر بطور تصادفی انتخاب شدند. جهت گردآوری اطلاعات از پرسش نامه اوقات فراغت رضایی با پایایی (0/98) استفاده گردید برای تجزیه و تحلیل از ازمون کلگمروف و تی استیودنت استفاده گردید. نتایج: نتایج نشان داد در میان فعالیت های فراغتی تماشای تلویزیون در هر دو گروه بیشترین میزان و ورزش در رتبه چهارم قرار گرفت. اساتید به شنا و پیاده روی و فوتسال علاقه بیشتر داشتند و دانشجویان به پیاده روی و فوتسال و بدن سازی و در زمینه رضایت مندی بین اساتید و دانشجویان تفاوت معنی داری وجود نداشته همچنین تفاوت بین رضایت مندی دانشجویان پسر و دختر وجود نداشت. نتیجه گیری: عدم تفوات در رضایت مندی اساتید و دانشجویان می توان با تاکید بر رشته هایی مانند پیاده روی و فوتسال می تواند اولویت دانشجویان و اساتید را از رتبه چهارم به رتبه اول تبدیل کند.

Keywords:

تربیت بدنی , اوقات فراغت , رضایت مندی , فوق برنامه , دانشگاه زابل