چگونه توانستم به افزایش پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پایه هفتم در درس عربی کمک نموده و قدرت و شیوایی مکالمه عربی را در آنها تقویت نمایم

Publish Year: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,637

This Paper With 19 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

RAFCON11_007

تاریخ نمایه سازی: 30 شهریور 1397

Abstract:

با نگاهی به تاریخ آموزش زبان عربی در ایران متوجه می شویم که با وجود قدمت این زبان وآشناییدیرین ایرانیان با آن ،در نحوه آموزش این زبان با مشکلات جدی روبرو هستیم. درحالیکه زبان های دیگر باتوجه به حضور نه چندان دیر پای خود ،توانسته اند موفقیت های بیشتری درمقایسه با زبان عربی بدستآورند. باید به صورت موجز بیان شود که از همان بدو ورود زبان عربی به ایران، ما با مشکلات وموانعی بر سرراه آموزش آن روبرو بودیم و عکس العمل ایرانیان در برخورد با آن به دو شکل بوده است :از هنگامی کهایرانیان اسلام را پذیرفتند ، در راه توسعه و تقویت زبان عربی از هیچ کوششی فرو گذاز نکردند. در این راهحتی از خود عرب ها هم پیشی گرفتند . کارهایی که ایرانیان در جهت احیای زبان قرآن در زمینه هایدستور ، معانی و بیان ، بدیع ، لغت انجام داده اند هیچ قوم دیگری حتی خود عرب ها انجام نداده اند .اگر بهکتاب های تالیف شده از سوی ایرانیان در زمینه تنها ادبیات عرب نگریسته شود ، متوجه خواهیم شد مردمایران به دلیل عشق و علاقه به قرآن و اسلام ، زبان عربی را زبان یبن المللی اسلامی تلقی می کردند و درتحکیم پایه های آن از جان و دل مایه می گذاشتند . به همین دلیل بودکه امهات کتب ادب عربی توسطدانشمندان ایرانی به رشته تحریر در آمده است. نمونه ها وشواهدی وجود دارد که نشان می دهد ایرانی هاتا چه اندازه دوستدار زبان عربی بودند و هیچگاه احساس نمی کردند که استفاده از این زبان ملیت و هویتآنها را خدشه دار کند .اینجانب در این اقدام پژوهی سعی نموده ام مشکلات یادگیری در درس عربی را دردانش آموزان کلاسم برطرف نمایم. و به افزایش پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پایه هفتم در درس عربیکمک نموده و قدرت و شیوایی مکالمه عربی را در آنها تقویت نمایم.

Authors

عبدالواحد شریفی

دبیر عربی، اداره کل آموزش و پرورش استان سیستان وبلوچستان، اداره آموزش و پرورش شهرستان دلگان، لیسانس ادبیات عرب

عبدالواحد شریفی

مهارت آموز ماده ۲۸