تاثیر فضای مجازی بر میزان شادکامی و هوش منطقی دانش آموزان (نمونه موردی: دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر بانه)

Publish Year: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 687

This Paper With 17 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

RAFCON11_013

تاریخ نمایه سازی: 30 شهریور 1397

Abstract:

تحقیق حاضر سعی دارد به بررسی تاثیر فضای مجازی بر میزان شادکامی و هوش منطقی دانش آموزان ابتدایی بپردازد؛روش تحقیق حاضر توصیفی از نوع پیمایشی می باشد.ابزار اندازه گیری در این تحقیقی پرسشنامه شادکامی آکسفورد ,پرسشنامه استاندارد هوش منطقی وکسلر و پرسشنامه تاثیرات مثبت و منفی فضای مجازی می باشد که روایی و پایایی آن هامورد تایید اساتید متخصص قرار گرفته است ؛ جامعه ی آماری این تحقیق کلیه ی دانش آموزان پسر مقطع ابتدایی شهر بانهمی باشد که ؛ تعداد کل جامعه آماری 275 نفر بوده که ؛ با استفاده از جدول کرچسی و مورگان 160 نفر از آن به عنوان حجمنمونه آماری انتخاب شد که با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی سیستماتیک (منظم) حجم نمونه آماری از بین کل جامعهآماری انتخاب شد.ماحصل تحقیق را می توان اینگونه بیان نمود تاثیرات فضای مجازی با هوش منطقی و شادکامی رابطهمعناداری وجوددارد.

Authors

فروزان ضرابیان

استادیار گروه علوم تربیتی دانشگاه پیام نور

ابراهیم دفتری

دانشجوی کارشناسی ارشد تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش دانشگاه پیام نور