بررسی نقش پیش بین کننده جهت گیری مذهبی درونی و بیرونی بر ارتقاء ذهن آگاهی دانشجویان
Publish place: 11th International Conference On Psychology& Sociology
Publish Year: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 464
This Paper With 16 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAFCON11_128
تاریخ نمایه سازی: 30 شهریور 1397
Abstract:
هدف پژوهش حاضر بررسی نقش پیش بین کننده جهت گیری مذهبی درونی و بیرونی بر ارتقاءذهن آگاهی دانشجویان بود . روش پژوهش، توصیفی از نوع همبستگی میباشد. 274 دانشجو (191 مرد و83 زن) به شیوه نمونه برداری تصادفی طبقه ای از بین دانشجویان دانشگاه فرهنگیان استان چهارمحال وبختیاری در سال 1396 انتخاب شدند به منظور جمع آوری اطلاعات، از پرسشنامه پنج وجهی ذهن آگاهیبایر و همکاران (2006) و پرسشنامه جهت گیری مذهبی آلپورت و راس (1967) استفاده شد. برای تحلیلداده ها از آمار توصیفی (میانگین و انحراف معیار) و آزمون آماری استباطی (همبستگی پیرسون و رگرسیونچندگانه) استفاده شد. یافته های حاصل از پژوهش نشان داد بین جهت گیری مذهبی و ذهن آگاهیرابطه مثبت و معنیداری وجود دارد. همچنین نتایج رگرسیون چندگانه نشان داد که متغیر جهت گیریدرونی قادر بر پیش بینی ذهن آگاهی است. درنتیجه، می توان با پایبندی بر باورهای مذهبی، از ذهن آگاهیبالاتری برخوردار بود.
Keywords:
Authors
ناهید ساعدی
آموزگار، اداره کل آموزش و پرورش استان چهارمحال و بختیاری
سحر احمدی دستگردی
آموزگار، اداره کل آموزش و پرورش استان چهارمحال و بختیاری
رقیه حیدری
آموزگار، اداره کل آموزش و پرورش استان چهارمحال و بختیاری
شیوا بخشی
آموزگار، اداره کل آموزش و پرورش استان چهارمحال و بختیاری