بررسی رابطه پرخاشگری و پیشرفت تحصیلی در بین دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان خاش
Publish place: 11th International Conference On Psychology& Sociology
Publish Year: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,237
This Paper With 15 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAFCON11_209
تاریخ نمایه سازی: 30 شهریور 1397
Abstract:
هدف از تحقیق حاضر بررسی رابطه پرخاشگری والدین و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطعابتدایی شهرستان خاش است که فرضیه های عنوان شده عبارتند از اینکه بین پرخاشگری والدینو پیشرفت تحصیلی رابطه وجود دارد و همین طور بین پرخاشگری دانش آموزان ضعیف و دانشآموزان ممتاز تفاوت وجود دارد و همین بین پرخاشگری مقاطع دوم و چهارو سوم و پنجم تفاوتوجود دارد که جامعه مورد مطالعه عبارتند از دانش آموزان مقطع ابتدایی که 80 نفر به عنوان نمونهانتخاب گردیده که نتایج بدست آمده حاکی از آن است که بین پرخاشگری والدین و پیشرفتتحصیلی دانش آموزان رابطه معنا داری وجود دارد و همین طور بین پرخاشگری دانش آموزان درمقاطع مختلف تحصیلی تفاوت وجود ندارد.
Keywords:
Authors
منصوره جلیلی
عضو هییت علمی و مدرس دانشگاه فرهنگیان پردیس رسالت زاهدان
محمدصدیق میرکازهی ریگی
کارشناس آموزش ابتدایی دبیر آموزش و پرورش