بررسی چگونگی تربیت اخلاقی دانش اموزان
Publish place: 11th International Conference On Psychology& Sociology
Publish Year: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 355
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAFCON11_259
تاریخ نمایه سازی: 30 شهریور 1397
Abstract:
این پژوهش باهدف بررسی چگونگی تربیت اخلاقی دانش آموزان انجام شده است. روش مورد استفاده کیفیاست که با بهره گیری از اسناد ومنابع کتابخانه ای معتبر علمی- پژوهشی انجام شده است. نتایج بررسی ها نشان داده که آموزش و پرورش و به ویژه معلمان به عنوان الگو که بسیاری از اندیشمندان مانند لاک وفارابیبر آن تاکید دارند، اهمیت بسزایی دارد. به گونه ای که بر اثرتمرین وتجربه و آموزش کلاسی و تقویتدیداری و... ،اخلاق در وجود دانش آموزان نهادینه می شود و فردی اخلاق محور وانسان مدار تحویل جامعه می گردد.
Keywords:
Authors
حمیدرضا عباسی
دکترا، روان شناسی تربیتی، عضو هیات علمی دانشگاه فرهنگیان استان سیستان و بلوچستان زاهدان
زینب حسینی
کارشناس علوم اجتماعی ودبیر علوم اجتماعی آموزش وپرورش منطقه جالق